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課程名稱 |
獸醫專業領導及管理
Veterinary Leadership and Management |
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開課學期 |
110-1 |
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授課對象 |
生物資源暨農學院 獸醫學研究所 |
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授課教師 |
李繼忠 |
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課號 |
VM5103 |
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課程識別碼 |
629 U2670 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期四10,A(17:30~19:15) |
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上課地點 |
醫院大講堂 |
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備註 |
初選不開放。第一次上課請務必參加，以利選課事宜，如未參加則無選修資格！(大學部35名，碩士10名)與姜義村合授
限學士班三年級以上
總人數上限：45人
外系人數限制：10人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1101VM5103_VLM |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程將會提供學生有關職涯準備的知識與經驗，職業倫理，生活/職業/專業的管理，團隊培養，獸醫專業形象建立與管理。 |
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課程目標 |
藉由高度互動的課程及各種學習形式來強調僕從領導的特性，情緒智商，溝通及團隊合作，以達到團隊份子間的合作及回應性思考。情緒智商模式藉由自我調適、社群認知、自我認知、及人際溝通與管理的學習，在本課程中進行體驗教學。
在課程最後學生應會學到：
為何要藉由體驗學習來達到真正的認知？
了解基礎的觀念:
僕從領導
學習原則：聆聽、同理心、療癒、認知理解、說服力、理念溝通、前瞻性思考、掌理、專注於成長、建立社群文化
自我認知
學習原則：自我情感認知、正確自我評估、自信建立、
自我管理
學習原則：自我情感克制、值得信任、自我體會、環境調適性、樂觀、成功導向、勇於嘗試
社群認知
學習原則：同理心、社群架構認知、服務導向
人際關係能力培養
學習原則：協助他人發展、啟發式領導、影響力培養、溝通能力、催化改變、爭端溝通能力。
溝通技巧
學習原則：核心價值的理解、分辨同理心及同情心、肢體語言、其他非口語溝通語言
職業倦怠的預防
獸醫職場及其他考量、獸醫臨床職場的計畫及安排 |
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課程要求 |
Fellowship and follower-ship skill development is prerequisite skills to servant-leadership are explored through four areas of personal development.
Homework and In-Class Performance（40%）
Midterm presentation（30%）
Final examination（30%） |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註： Please email Dr. Jiang or Dr. Lee directly for appointment. |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
待補 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
Discussion |
20% |
finish report or feedback to partners |
2. |
Assignment |
40% |
finish course assignments |
3. |
Course participation |
40% |
participating course activity and discussion |
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